ARTÍCULO FINAL. La literatura infantil es un concepto que engloba mucho más que la lectura de libros, es decir, su objetivo es poder desarrollar la imaginación y las emociones del niño. Desde mi punto de vista, desde que los niños son pequeños, pienso que tanto los padres como los maestros deben inculcar en el niño el hábito de la lectura. Este primer paso lo predispone a una formación crítica, responsable y donde forma parte de la sociedad. En definitiva, algo que he podido conocer gracias a esta asignatura, es que la literatura infantil cuando se lleva a cabo desde una edad temprana, aporta muchos beneficios a los niños y niñas, como por ejemplo: se familiarizan mucho más con la escritura, el vocabulario y la ortografía; mejora la pronunciación, la comunicación y la expresividad; y sus dificultades frente al aprendizaje son casi nulas. A continuación, realizaré un recorrido por las ideas claves que han sustentado la asignatura en sus diferentes bloques. Bloque 1
